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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)容

    （培訓(xùn)大綱）
    第一部分：關(guān)于中國傳統(tǒng)文化
    第一講：傳統(tǒng)文化的重要思想及古為今用
    一、以陰陽五行為核心的基本哲學(xué)體系。
    二、以“天人合一”、“天人統(tǒng)一”為核心的社會與自然的關(guān)系。
    三、以“仁愛”、“中庸”為核心的指導(dǎo)解決社會問題的思想體系。
    四、以“修齊治平”為核心的指導(dǎo)修身克己的思想體系。
    五、以“勝戰(zhàn)”為核心的指導(dǎo)戰(zhàn)爭獲勝的思想體系。
    六、以“食為天”為核心的有關(guān)“藝”的思想體系。
    第二講：傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代管理的影響作用
    一、傳統(tǒng)文化的正面影響
    （一）“修己安人”的自我管理思想
    （二）“人為邦本”的人本管理思想
    （三）“人之能群”的組織管理思想
    （四）“正己正人”的行為管理思想
    （五）“貴和持中”的協(xié)調(diào)管理思想
    （六）“自強(qiáng)不息”的激勵管理思想
    二、傳統(tǒng)文化的負(fù)面影響
    1、重形式輕效率。
    2、重人治輕法治。
    3、重權(quán)威而輕民主。
    4、重共性輕個性。
    5、追求等級不尚平等。
    6、缺乏必要的分權(quán)意識。
    7、注重治國經(jīng)驗(yàn)
    第三講：現(xiàn)代管理理論與傳統(tǒng)文化的比較
    一、中國古代戰(zhàn)略設(shè)計(jì)理念與現(xiàn)代戰(zhàn)略管理
    二、傳統(tǒng)“分”、“合”說與現(xiàn)代組織工作的基本原則
    三、領(lǐng)導(dǎo)理論與中國傳統(tǒng)激勵方法
    四、中外激勵的“四大理論體系”
    五、領(lǐng)導(dǎo)者禮儀的六項(xiàng)基本原則

    第二部分：關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
    第一講：什么是領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
    一、什么是領(lǐng)導(dǎo)
    二、領(lǐng)導(dǎo)的含義總和
    三、領(lǐng)導(dǎo)的研究內(nèi)容
    四、經(jīng)驗(yàn)型領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)
    五、科學(xué)型領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)
    六、領(lǐng)導(dǎo)的幅度范圍
    七、領(lǐng)導(dǎo)的管轄原則
    八、四種領(lǐng)導(dǎo)者狀態(tài)
    九、領(lǐng)導(dǎo)者工作原則
    十、領(lǐng)導(dǎo)者用人之道
    十一、領(lǐng)導(dǎo)決策名言
    十二、領(lǐng)導(dǎo)的思維方式
    十三、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力
    十四、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
    十五、被領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)
    十六、領(lǐng)導(dǎo)角色定位
    十七、領(lǐng)導(dǎo)者的形象
    十八、領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)
    十九、領(lǐng)導(dǎo)大事的手段
    第二講：儒家學(xué)說與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
    一、領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)倫理
    二、領(lǐng)導(dǎo)者的職業(yè)規(guī)劃
    三、領(lǐng)導(dǎo)者的時間管理
    四、時間管理心得分享
    五、圣人之說領(lǐng)導(dǎo)之道
    第三講：道家學(xué)說與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
    一、五行學(xué)說與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
    二、現(xiàn)代哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
    三、周易學(xué)說與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
    四、老莊哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
    第四講：孫子兵法于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
    一、天道地將法
    二、孫子五勝法
    三、戰(zhàn)略算與計(jì)
    第五講：《三國》與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
    一、三國中領(lǐng)袖們的共同特質(zhì)
    二、古今稱道的隆中戰(zhàn)略決策
    三、戰(zhàn)略意圖最為清楚的魯肅
    第六講：傳統(tǒng)精華與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
    一、《諸葛亮給子書》
    二、《三五歷紀(jì)》的啟示
    三、古今案例分析（4則）

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)內(nèi)容