《*與領導力》
2025-08-15 11:39:51
講師:李青珊 瀏覽次數(shù):2957
課程描述INTRODUCTION
*與領導力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*與領導力
課程背景:
隨著企業(yè)領導層,尤其是企業(yè)“一把手”地不斷學習與培訓,企業(yè)老板的經(jīng)營思路和管理理念有了大幅的提升。但當他們想在企業(yè)中推行先進、科學的管理時,卻發(fā)現(xiàn)原有的中基層管理團隊,因為固有的習慣和缺乏系統(tǒng)管理培訓,已經(jīng)與企業(yè)發(fā)展要求的差距越來越大。這種首腦與中層干部能力脫節(jié)的狀況,嚴重阻礙了企業(yè)更大的發(fā)展!另一方面,中層干部處在企業(yè)管理金字塔的中間,擔負著承上啟下的重任,同時承受著來自上司、下屬、同事、客戶等多方壓力,對其管理能力的要求也越來越高。在企業(yè)快速發(fā)展、競爭日益激烈的背景下,中層干部的綜合管理能力提升已經(jīng)迫在眉睫!
課程目標:
快速掌握管理者最實用的6大能力素質(zhì);
整體提升學員綜合管理能力,樹立積極的管理心態(tài)。
提高企業(yè)管理效率,讓企業(yè)在管理上更省力、省心。
授課形式:
分組學習——建立團隊,營造氛圍,比學趕超
課堂練習——練習、做,建立身體記憶
情境模擬——情境的帶入,讓學員現(xiàn)場掌握針對性應對方法
案例研討——在研討中,激發(fā)學員思想的碰撞,鞏固知識,學以致用
課程大綱:
一、*的發(fā)展:從EQ走向EI
1、變革中人們情緒的波動
2、領導力的新挑戰(zhàn)與應對
3、領導者情商與領導力
情商與領導力的關系
領導者運用*的意圖
二、領導者六項能力素質(zhì)提升
1、自我情感認知
剝洋蔥法:認知自己的情緒
如何增強自我情感認知
2、他人情感認知
認知他人情緒的線索
領導者的四層傾聽
3、真誠
情感表達的五種策略
有效表達自我情緒的策略
4、情感推理
情感推理的五個步驟
如何提升情感推理智能
5、自我情感推理
改變自我情緒狀態(tài)的方法
外在動力和內(nèi)在動力。
6、積極影響
影響他人情緒的ABCDE
他人情感管理的應用
三、*的運用
1、與老虎同行:如何向上管理
關注老板的需要
管理老板的情緒
2、與新生代共舞:如何向下管理
新生代員工的個性特點
轉(zhuǎn)變管理思維
與新生代員工溝通的技巧
3、與同級共事:如何平行管理
數(shù)字世界與情感世界
*讓協(xié)作更有效
4、與客戶共情:如何管理客戶
探尋客戶的真正需求,他人情感認知
用真誠強化與客戶的信任關系
四、案例分析與解決
1、提出工作生活中的管理問題
小組分享一個真實案例用于研討
2、跨組請教方案及建議
*的引導方式,所有學員群策群力提出問題解決方案
3、提練總結(jié)并分享
以所學的理論及方法解決問題,進一步提出行動方案
提問、分享、總結(jié)
*與領導力
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/252511.html
已開課時間Have start time
- 李青珊
[僅限會員]
領導力公開培訓班
- 西點領導力-公開課 方光華
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
- 向孔子學領導 劉瀾
- 中高層經(jīng)理卓越領導力修煉 田勝波
- 卓越領導力的提升 李革增
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 領導梯隊:全面打造領導力驅(qū) 洪河林
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
領導力內(nèi)訓
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 精益領導力 李科
- 非職權領導力研討沙盤 李巖偉
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 釋厄領導力 董天牧
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐