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經(jīng)營視角下的財務(wù)分析

課程背景：
隨著商業(yè)環(huán)境日趨復(fù)雜和企業(yè)管理變革的迫切需求，幾乎所有人都意識到了財務(wù)的重要性，然而真正能夠獲得企業(yè)管理層和業(yè)務(wù)部門認(rèn)可的財務(wù)部門并不多見，傳統(tǒng)的財務(wù)職能面臨著重大危機(jī)和挑戰(zhàn)，財務(wù)要觀念的創(chuàng)新，財務(wù)人員以具體的業(yè)務(wù)為管理對象深入到業(yè)務(wù)的前端，為業(yè)務(wù)活動提供專業(yè)、對口、及時的綜合性的財務(wù)信息，細(xì)化整合業(yè)務(wù)和財務(wù)信息，在新的形式下，財務(wù)人員需要從傳統(tǒng)的記賬報稅向管理會計(jì)轉(zhuǎn)變。

課程收益：
通過本課程的學(xué)習(xí)，使財務(wù)人員了解財務(wù)報表與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系，財務(wù)人員能夠跳出數(shù)字看經(jīng)營，將企業(yè)的財務(wù)數(shù)字和經(jīng)營活動相聯(lián)系，基于數(shù)字分析和預(yù)測轉(zhuǎn)化為對商業(yè)決策有價值的信息，業(yè)財融合，最終實(shí)現(xiàn)財務(wù)的轉(zhuǎn)型。

課程時間：6-12小時。

課程對象：企業(yè)中高層管理者、財務(wù)總監(jiān)、審計(jì)總監(jiān)、財務(wù)（審計(jì)）經(jīng)理及財務(wù)、審計(jì)人員等

課程方式：講師講授、案例分析、討論提問、互動點(diǎn)評、課程總結(jié)

課程大綱
模塊一  財務(wù)的基礎(chǔ)知識
一、會計(jì)核算的基本前提
二、會計(jì)的目標(biāo)和會計(jì)信息的作用
1、會計(jì)核算目標(biāo)
2、會計(jì)信息的作用
三、財務(wù)的第三種類型：
1、核算型
2、管理型
3、戰(zhàn)略性
通過學(xué)習(xí)，學(xué)員了解會計(jì)信息的作用及會計(jì)的三種類型，推著財務(wù)機(jī)器人。共享財務(wù)的發(fā)展對財務(wù)工作的影響，財務(wù)工作如何轉(zhuǎn)型

模塊二  透過報表看經(jīng)營
一、三張報表和企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系
1、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表與企業(yè)經(jīng)營之間的關(guān)系
二、資產(chǎn)負(fù)債表分析
1、資產(chǎn)負(fù)債表與企業(yè)經(jīng)營之間的關(guān)系
2、通過資產(chǎn)負(fù)債表分析了解企業(yè)經(jīng)營問題及風(fēng)險
三、利潤表的分析
1、利潤表各項(xiàng)內(nèi)容如何放映企業(yè)的經(jīng)營情況
2、利潤表結(jié)構(gòu)分析了解企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險
四、現(xiàn)金流量表
1、現(xiàn)金流量表與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系
2、透過現(xiàn)金流量表了解企業(yè)的經(jīng)營情況
案例講解，啟發(fā)學(xué)員將利潤表的數(shù)字轉(zhuǎn)化為企業(yè)的經(jīng)營情況，通過案例的討論使學(xué)員了解不同的商業(yè)模式對企業(yè)利潤的影響
實(shí)戰(zhàn)案例分析：當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)現(xiàn)金流危機(jī)時如何應(yīng)對

模塊三  透過指標(biāo)看能力
一、企業(yè)盈利能力的分析
二、企業(yè)管理能力的分析
三、企業(yè)償債能力的分析
案例分析：通過三方面能力的分析，對企業(yè)經(jīng)營進(jìn)行評價提出管理建議

模塊四  如何是企業(yè)經(jīng)營不缺錢
一、如何管理企業(yè)的應(yīng)收賬款：案例分析及討論
二、如何管理企業(yè)的存貨：案例分析及討論
三、如何建立輕資產(chǎn)公司：案例分析及討論
四、如何適度負(fù)債：    案例分析與討論

結(jié)語：主要內(nèi)容回顧、現(xiàn)場答疑解惑

經(jīng)營視角下的財務(wù)分析