課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 中層領(lǐng)導(dǎo)
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧培訓(xùn)內(nèi)容
課程收益
1、幫助培訓(xùn)師掌握課程中全方位互動(dòng)能力,從此課程氛圍活躍;
2、幫助培訓(xùn)師掌握課程感性能力,從此課程中學(xué)員注意力集中;
3、培訓(xùn)培訓(xùn)師課程緊張?zhí)幚恚ň徑?、承受)能力,能輕松面對(duì)任何課程;
4、訓(xùn)練培訓(xùn)師快速帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)是課程質(zhì)量的保證;
5、提升培訓(xùn)師課程全程場(chǎng)面控制能力,課程中一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵都是培訓(xùn)師授課質(zhì)量差的原因,確保課程全程場(chǎng)面控制;
6、提升培訓(xùn)師肢體語(yǔ)言能力,規(guī)范培訓(xùn)師語(yǔ)言與內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)、提升培訓(xùn)師講臺(tái)形象;
7、每人完成3段精品微課程訓(xùn)練。
課程綱要
一、PTT課程目的及核心宗旨
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助企業(yè)講師瞬間認(rèn)識(shí)培訓(xùn)與課程的價(jià)值、關(guān)系、標(biāo)準(zhǔn)
1、PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)課程起源
2、認(rèn)知PTT國(guó)際專業(yè)講師課程
3、任何課程都要事先設(shè)定課程目的
4、任何課程都要事先設(shè)定課程宗旨
5、PTT課程目的及宗旨
授課形式:講解
二、PTT課程第一個(gè)重要詞——感性
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助企業(yè)講師抓住學(xué)員注意力,沒(méi)有注意力就沒(méi)有課程價(jià)值
1、感性在課程中的重要性
2、感性課程技巧匯總
3、感性技巧在課程中的設(shè)計(jì)及安放標(biāo)準(zhǔn)
授課形式:示范、講解、小組練習(xí)、問(wèn)題解答
三、培訓(xùn)師的四種常見風(fēng)格與不同風(fēng)格培訓(xùn)師優(yōu)勢(shì)及缺點(diǎn)分析
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助企業(yè)講師了解每個(gè)課程適合的風(fēng)格
1、產(chǎn)品知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)課程適合風(fēng)格設(shè)計(jì)
2、銷售課程、產(chǎn)生課程、技能課程適合的風(fēng)格設(shè)計(jì)
3、激勵(lì)課程、團(tuán)隊(duì)課程、素質(zhì)課程、員工責(zé)任課程適合的風(fēng)格設(shè)計(jì)
4、管理課程、綜合課程、高端課程適合的風(fēng)格設(shè)計(jì)
授課形式:講解、學(xué)員演練
四、PTT課程第二個(gè)重要詞——理性
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助企業(yè)講師讓課程理性內(nèi)容產(chǎn)生教育價(jià)值
1、理性(課程內(nèi)容)在課程中的重要性
2、課程中理性(課程內(nèi)容)的三大理性內(nèi)容
3、理性內(nèi)容在課程中的使用數(shù)量及放置技巧
授課形式:示范、講解、小組練習(xí)、問(wèn)題解答
五、PTT課程第三個(gè)重要詞——互動(dòng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助企業(yè)講師用互動(dòng)確保課程氛圍與課程質(zhì)量
1、互動(dòng)在課程中的重要性
2、課程中互動(dòng)使用數(shù)量及標(biāo)準(zhǔn)
3、培訓(xùn)師一生三件事
4、不同學(xué)生特點(diǎn)適合的培訓(xùn)師風(fēng)格
授課形式:示范、講解、小組練習(xí)、問(wèn)題解答
六、企業(yè)講師第一次微課程講課實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
企業(yè)培訓(xùn)師逐個(gè)訓(xùn)練
對(duì)每人講課進(jìn)行錄像點(diǎn)評(píng)
導(dǎo)師逐個(gè)書面優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)點(diǎn)評(píng)
第一次訓(xùn)練總結(jié)
目的——確認(rèn)企業(yè)講師基本功,和對(duì)上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練
七、培訓(xùn)師有效課前準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助企業(yè)講師讓課程更加針對(duì)、有效
1、有效課程準(zhǔn)備對(duì)課程質(zhì)量的保證
2、培訓(xùn)師有效準(zhǔn)備研討會(huì)
3、培訓(xùn)師有效準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)的原則
4、不同課程特性需要的不同準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)
5、有效準(zhǔn)備宣言
授課形式:示范、講解、小組練習(xí)、問(wèn)題解答
八、培訓(xùn)師課程緊張?zhí)幚砑记捎?xùn)練
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助企業(yè)講師讓緩解緊張,揮灑*
1、根據(jù)企業(yè)講師的實(shí)際情況,實(shí)際課程時(shí)間
2、培訓(xùn)師緊張來(lái)源分析
3、培訓(xùn)師緊張的行為處理技巧
4、培訓(xùn)師緊張的心態(tài)處理技巧
5、提升10倍課程知識(shí)量
6、培訓(xùn)師緊張?zhí)幚砑记裳杏憰?huì)
7、培訓(xùn)師緊張?zhí)幚砑记蓞R總
授課形式:示范、講解、小組練習(xí)、問(wèn)題解答
九、培訓(xùn)師快速帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)角色
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助企業(yè)講師跟隨老師思路學(xué)習(xí)
1、老師主觀看法建設(shè)的重要性
2、如何快速讓學(xué)生認(rèn)可老師的能力
3、如何讓學(xué)生快速認(rèn)可課程對(duì)他的重要性
4、如何讓學(xué)生快速融入課程氛圍
5、主觀看法常用技巧研討會(huì)
授課形式:示范、講解、小組練習(xí)、問(wèn)題解答
十、培訓(xùn)師設(shè)計(jì)有效開場(chǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助企業(yè)講師跟隨老師思路學(xué)習(xí)
1、學(xué)生對(duì)課程充滿期待和良好第一印象對(duì)授課質(zhì)量的價(jià)值
2、有效搶占學(xué)生對(duì)課程期待和良好第一印象技巧訓(xùn)練
3、培訓(xùn)師有效開場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生重視課程學(xué)習(xí)
4、培訓(xùn)師開場(chǎng)技巧研討會(huì)
5、培訓(xùn)師課程過(guò)程全程激發(fā)學(xué)生重視內(nèi)容研討會(huì)
6、有效讓學(xué)生全程重視課程的方法
授課形式:示范、講解、小組練習(xí)、問(wèn)題解答
十一、培訓(xùn)師有效課程設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)員掌握課程設(shè)計(jì)常用技巧
1、課程內(nèi)容知識(shí)設(shè)計(jì)
2、培訓(xùn)師課程互動(dòng)設(shè)計(jì)
3、培訓(xùn)師課程快樂(lè)元素設(shè)計(jì)
4、培訓(xùn)師課程案例設(shè)計(jì)
5、培訓(xùn)師課程訓(xùn)練設(shè)計(jì)
6、培訓(xùn)師教育質(zhì)量?jī)r(jià)值設(shè)計(jì)
授課形式:示范、講解、小組練習(xí)、問(wèn)題解答
十二、企業(yè)講師第二次微課程講課實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
企業(yè)培訓(xùn)師微課程講課實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:每人5分鐘
所有培訓(xùn)師為每位參訓(xùn)者寫書面點(diǎn)評(píng)
導(dǎo)師逐個(gè)書面優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)點(diǎn)評(píng)(導(dǎo)師對(duì)每位企業(yè)講師約200字書面點(diǎn)評(píng))
本班學(xué)員及導(dǎo)師對(duì)每位企業(yè)講師口頭點(diǎn)評(píng)
第二次訓(xùn)練總結(jié)
訓(xùn)練要求及目的:
結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)師以后需要講的課程內(nèi)容,使用第一天學(xué)習(xí)的授課技巧配合講課,以達(dá)到將學(xué)習(xí)的授課技巧,有效與企業(yè)實(shí)際授課內(nèi)容結(jié)合授課的效果。
十三、培訓(xùn)師全方位大型互動(dòng)技能訓(xùn)練
學(xué)習(xí)目標(biāo):一舉提升培訓(xùn)師授課氛圍
1、根據(jù)企業(yè)講師的實(shí)際情況,安排授課時(shí)間
2、培訓(xùn)師五個(gè)互動(dòng)級(jí)別
3、培訓(xùn)師互動(dòng)技巧訓(xùn)練
4、培訓(xùn)師互動(dòng)技巧研討會(huì)
5、培訓(xùn)師互動(dòng)技巧在課程中的合理安放
授課形式:示范、講解、小組練習(xí)、問(wèn)題解答
十四、培訓(xùn)師對(duì)學(xué)生課程興趣、快樂(lè)、愛(ài)好培養(yǎng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助培訓(xùn)師從此授課氛圍活躍,企業(yè)員工喜歡每場(chǎng)學(xué)習(xí)
1、快樂(lè)學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的重要性
2、常用提升學(xué)習(xí)興趣的方法匯總
3、提升學(xué)生興趣、愛(ài)好研討會(huì)
4、提升學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好技巧在課程中的合理安放
授課形式:示范、講解、小組練習(xí)、問(wèn)題解答
十五、培訓(xùn)師肢體語(yǔ)言訓(xùn)練 學(xué)習(xí)目標(biāo):從此規(guī)范培訓(xùn)師講臺(tái)形象
1、肢體語(yǔ)言在授課中不可替代的重要價(jià)值
2、培訓(xùn)師手部肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
3、培訓(xùn)師步法肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
4、培訓(xùn)師形體肢體語(yǔ)言訓(xùn)練
5、培訓(xùn)師眼神、微笑、表情訓(xùn)練
6、培訓(xùn)師手、眼、身、法、步結(jié)合講課訓(xùn)練
授課形式:示范、講解、小組練習(xí)、問(wèn)題解答
十六、課程結(jié)束
——導(dǎo)師回顧、學(xué)員分析
內(nèi)訓(xùn)師授課技巧培訓(xùn)內(nèi)容
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