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幾乎每一家成長型的公司能上市，背后都有VC和PE的支持。投資人最重視的是什么？一是商業(yè)模式是否先進，二是團隊是否卓越。然而，在多變的環(huán)境中，如何保持企業(yè)恒久的發(fā)展歸根結(jié)底最重要的是人。《帶出“與商業(yè)模式相匹配的”優(yōu)質(zhì)團隊》是企業(yè)實現(xiàn)高速成長的必修課程。

解決企業(yè)成長時常見的難題：

（1） 為什么很有前景的公司達不到預(yù)期的業(yè)績？

（2） 如何把員工的個人目標與企業(yè)的發(fā)展目標協(xié)調(diào)一致？

（3） 在不確定的變化中如何穩(wěn)定隊伍？如何保持隊伍的執(zhí)行力？

（4） 如何提升員工的工作價值？

（5） 如何分清楚團隊模式還是團伙模式？

（6） 為什么現(xiàn)在員工越來越難管？

（7） 如何考慮員工之間的協(xié)作方式，形成團隊戰(zhàn)斗力？

 

公司董事長、總經(jīng)理、公司高管、分公司負責(zé)人等

 

領(lǐng)導(dǎo)力的實質(zhì)與組織績效---“成長了比成功更重要”

1. 領(lǐng)導(dǎo)=領(lǐng)+導(dǎo)

2. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的重新定義

3. 高績效組織的領(lǐng)導(dǎo)模型 

4. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五點貢獻

5. 領(lǐng)導(dǎo)者從經(jīng)驗層到技術(shù)層再到藝術(shù)層的轉(zhuǎn)變

 

如何讓員工“愿意”去做事，而不是被迫

1. 團隊建設(shè)的黃金法則

2. 經(jīng)營對方感受的三杯茶

3. 結(jié)構(gòu)化的表達

4. 工作中的沖突管理 

5. 企業(yè)文化中的習(xí)慣養(yǎng)成

 

團隊的合力從哪里來

1. 潛能的激活

2. 激發(fā)善意與仁愛

3. “因人而異”實現(xiàn)“人盡其事”的領(lǐng)導(dǎo)方式

4. 會議管理與沖突化解

5. 把問題改成領(lǐng)導(dǎo)法則的應(yīng)用

 

你要的是團隊還是團伙

1. 如何讓一個人優(yōu)秀變成大家優(yōu)秀呢

2. 任務(wù)推進（關(guān)鍵任務(wù)）六步法

3. 如何管理員工的行為過程

 

團隊自我成長管理

1. 團隊的角色分工

2. 崗位角色認知

3. 個性特征的識別

 

1. 11130法：1個問題+1個案例+1個工具+30分鐘時間

2. 學(xué)習(xí)形式：進階式案例分析+教學(xué)視頻討論+自我反思

3. 行為轉(zhuǎn)變：化解沖突矛盾，轉(zhuǎn)換思維模式，工具快速上手

4. 培訓(xùn)效果：課堂問題清零，百分之百地解決現(xiàn)場問題

 

1. 清晰了團隊貢獻如何與商業(yè)模式相匹配

2. 通過提升團隊價值去創(chuàng)造商業(yè)價值

3. 構(gòu)建團隊共贏的思維方式，實現(xiàn)團隊價值*化

4. 使優(yōu)秀人才的能力復(fù)制成團隊的能力，并固化優(yōu)秀人才的成功經(jīng)驗

5. 化解個人內(nèi)心沖突，搭建個人與團隊平衡的心智模式

6. 實現(xiàn)“三個一”效果：一學(xué)就會，一聽就懂，一用就靈

 

在中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院、商學(xué)院、財政金融學(xué)院主講《領(lǐng)導(dǎo)法則與藝術(shù)》課程。曾任中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)發(fā)展部研究員。兼任北京大學(xué)國際EMBA中心、人本管理中心、經(jīng)濟學(xué)院、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院等高校《高績效組織領(lǐng)導(dǎo)力》特約客座教授。曾在*斯坦福大學(xué)管理科學(xué)與工程系進修組織變革與領(lǐng)導(dǎo)力。其具有幽默風(fēng)趣、深入淺出、教練引導(dǎo)式的培訓(xùn)風(fēng)格；持有觀點新穎、論述精辟、學(xué)術(shù)前沿的邏輯思路；以及魚漁兼授、神形俱備、實際操作的大量案例的授課方式，深受學(xué)員愛戴與贊賞，學(xué)員滿意度均在95%以上。