工作匯報能力提升
發(fā)布時間:2020-09-15 15:01:50
講師:張鑄久 瀏覽次數(shù):2696
課程描述INTRODUCTION
工作匯報課程
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作匯報課程
【課程背景】
聽取下屬的工作匯報是領導獲取工作進展和結果的重要信息途徑,是控制工作方向和進程的重要依據(jù)。匯報真的很重要,但在實際工作中,領導卻很無奈的發(fā)現(xiàn)——怎么就總是匯報不到點上呢?
有的不知道什么時候該匯報,總需要領導被動的追著問;
有的總是捂著不說,直到最后關頭才給領導一個“大驚喜”;
有的匯報說不清、道不明,不知道要表達的重點是什么;
有的匯報自說自話,就是不說領導關心的事;
有的匯報變成了“吐槽大會”,抱怨了一堆問題,卻沒提一個解決方案……
歸根結底,還是下屬沒有理解工作匯報的重要作用、缺乏向上匯報的工作意識、不了解工作匯報的方法和要領。
《工作匯報能力提升》課程專門針對以上問題點,從工作匯報的意義、對象、時機、場景、內(nèi)容、方式等多個維度進行了系統(tǒng)解析,并結合案例給出具體方法、技巧、工具,幫助下屬快速提升工作匯報的能力。
【課程收益】
理解工作匯報對個人發(fā)展的重要意義
掌握結構化的匯報方法
掌握與領導的匯報要點與溝通方式
掌握匯報的三個關鍵時刻
【課程對象】 企業(yè)中層管理人員、企業(yè)基層管理人員、企業(yè)員工
【授課方式】 理論講解+團隊PK+案例分析+小組討論+現(xiàn)場演練
【課程時長】 1天,6小時/天
【課程大綱】
第一部分:為什么要做好工作匯報
工作匯報對組織和個人都有重大意義,是非常重要的常規(guī)工作內(nèi)容。
一、對個人:工作匯報幫助個人展現(xiàn)工作成果
喬哈里窗——隱藏區(qū)到公開區(qū)的躍遷
案例:“做到說到”的小楊
二、對組織:工作匯報幫助領導達成企業(yè)目標
信息決策理論——有信息才能做決定
案例:由于匯報問題引發(fā)的“三星電池門”
第二部分:做結構化的工作匯報
匯報真的很重要,但一匯報就說不清楚,其背后是思維混亂,缺少一套結構化的思考步驟。
一、結構化思維:把事情想明白
1.識別篩選信息
2.歸納整理信息
3.提煉信息結論
二、結構化表達:把事情說清楚
1.結論先行
2.以上統(tǒng)下
3.歸類分組
4.邏輯遞進
案例:自古以來最好的一篇工作匯報
第三部分:要了解匯報的對象
有了一套結構化“套路”,是否就能應對所有匯報?還真不行,因為你要匯報的對象是活生生的人——你得適應不同領導的風格。
討論:做個領導的性格畫像
一、向孔雀型領導匯報的策略
二、向獅子型領導匯報的策略
三、向貓頭鷹型領導匯報的策略
四、向考拉型領導匯報的策略
五、向綜合型領導匯報的策略
第四部分:匯報的三個關鍵時刻
不同時機下,也有不同的匯報重點。
一、工作任務初期:以建議為主的匯報
案例:諸葛亮安居平五路
案例:赤壁之戰(zhàn)開始前的決策階段,周瑜怎么做的匯報
1.確認目標的正確性
2.判斷計劃的可行性
二、工作任務中期:以反饋為主的匯報
1.反饋進度:實際與計劃的差異
2.反饋問題:帶著方案說問題,不做問題搬運工
三、工作任務末期:以總結為主的匯報
1.完成任務:推功攬過
2.沒完成任務:勇于擔責
備注:以上大綱僅供參考,實際授課根據(jù)企業(yè)需求適當調整。
工作匯報課程
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/242468.html