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文旅康養(yǎng)規(guī)劃培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：
地方政府、房地產(chǎn)公司、文旅、康養(yǎng)開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售、運(yùn)營(yíng)公司、策劃規(guī)劃公司等
聽(tīng)課收益：掌握文旅康養(yǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的系統(tǒng)方法與融資渠道知識(shí)。 “授人以魚(yú)”又“授人以漁”。

特 色：創(chuàng)新與實(shí)用兼?zhèn)洌碚撆c實(shí)戰(zhàn)并行。有高度能落地，有創(chuàng)新可執(zhí)行，
有深度成系統(tǒng)。
方 式：方法論模型+案例解讀+實(shí)操方法+聽(tīng)講互動(dòng)。
避免兩端：實(shí)戰(zhàn)型講師只講案例和具體操作方法，聽(tīng)者知其然不知其所以然，容
易過(guò)時(shí)；理論型講師只講理論，聽(tīng)者不知怎么實(shí)踐。

授課提綱：
一．文旅康養(yǎng)規(guī)劃的升維思考與降維打擊：
．項(xiàng)目思維
．單一客層思維
．全客層思維
．產(chǎn)業(yè)思維
．社會(huì)思維
．“完整意義的人”的思維
案例借鑒

二．產(chǎn)品體系與產(chǎn)品的規(guī)劃設(shè)計(jì)：
吸引核系統(tǒng)
天-24 小時(shí)-365 日產(chǎn)品系統(tǒng)
經(jīng)濟(jì)周期下行產(chǎn)品系統(tǒng)
收益結(jié)構(gòu)產(chǎn)品系統(tǒng)
全家庭生命周期產(chǎn)品系統(tǒng)
全家族生命周期產(chǎn)品系統(tǒng)
全組織生命周期產(chǎn)品系統(tǒng)
全社群生命周期產(chǎn)品系統(tǒng)
跨空間產(chǎn)品系統(tǒng)
影響力產(chǎn)品系統(tǒng)
營(yíng)銷(xiāo)角色產(chǎn)品系統(tǒng)
平臺(tái)產(chǎn)品系統(tǒng)
產(chǎn)品創(chuàng)新——產(chǎn)品的四大屬性

三．投融資模型設(shè)計(jì)
投融資規(guī)劃模型
模式一：發(fā)債
模式二：融資租賃
模式三：產(chǎn)業(yè)基金
模式四：資產(chǎn)證券化
模式五：收益信托
投資收益與投資角色
模式六：PPP 模式
案例借鑒

四．文旅康養(yǎng)商業(yè)模式規(guī)劃：
核心：提高資源向價(jià)值的轉(zhuǎn)化率
案例借鑒
產(chǎn)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)集群模式
案例借鑒
三產(chǎn)融合與六級(jí)產(chǎn)業(yè)模式
案例借鑒
生態(tài)圈模型
案例借鑒

培訓(xùn)講師：
王亞夫：文旅康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)與融資渠道講師介紹：
王亞夫老師
實(shí)戰(zhàn)文旅行業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)家
研究文旅產(chǎn)業(yè)30載
旅游休閑產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究專(zhuān)家
深圳九五旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司總經(jīng)理
深圳九五旅游產(chǎn)業(yè)研究院院長(zhǎng)
勝家中國(guó)總經(jīng)理
王亞夫 1966年生。中國(guó)十大策劃專(zhuān)家。同濟(jì)大學(xué)EMBA導(dǎo)師，上海交通大學(xué)EMBA導(dǎo)師，華城匯創(chuàng)新商業(yè)模式專(zhuān)家委員會(huì)主席，旅游休閑產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究專(zhuān)家，消費(fèi)心理與消費(fèi)行為研究專(zhuān)家。三年零八個(gè)月大學(xué)教師；國(guó)內(nèi)top10房地產(chǎn)公司企劃營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總經(jīng)理；房地產(chǎn)顧問(wèn)公司董事長(zhǎng)；文旅產(chǎn)業(yè)規(guī)劃公司董事長(zhǎng)。
服務(wù)全國(guó)top100房地產(chǎn)企業(yè)近100個(gè)項(xiàng)目及各級(jí)政府文旅產(chǎn)業(yè)咨詢(xún)、顧問(wèn)、授課，如：重慶市文旅委，遼寧省旅游集團(tuán)，內(nèi)蒙古國(guó)土廳土地收儲(chǔ)投集團(tuán)公司，福建省龍巖市文旅委、龍巖市旅游集團(tuán)，恒大集團(tuán)，世茂集團(tuán)，榮盛集團(tuán)，華僑城集團(tuán)
近年主要從事房地產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型文旅產(chǎn)業(yè)、休閑產(chǎn)業(yè)的研究、顧問(wèn)、教學(xué)。發(fā)表文旅產(chǎn)業(yè)、文旅地產(chǎn)有關(guān)文章300余篇。（頭條號(hào)：亞夫說(shuō)旅游，或全網(wǎng)搜索“亞夫說(shuō)旅游”），以經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論、創(chuàng)新理論、文化洞察理論、產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論、城市規(guī)劃理論、互聯(lián)網(wǎng)思維等跨學(xué)科研究、全球化視野的案例研究與九五實(shí)踐，創(chuàng)立“九五旅游方法論”。擔(dān)任多家房地產(chǎn)公司泛旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略顧問(wèn)，主持多個(gè)泛旅游產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、特色小鎮(zhèn)項(xiàng)目規(guī)劃。2017年，九五旅游獲得“中國(guó)*創(chuàng)新精神與影響力特色小鎮(zhèn)策劃規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)”。2018年，九五旅游被評(píng)為“中國(guó)*旅游服務(wù)企業(yè)品牌”。
授課風(fēng)格：
擅長(zhǎng)針對(duì)企業(yè)具體項(xiàng)目及問(wèn)題定制化培訓(xùn)與咨詢(xún)；擅長(zhǎng)與學(xué)員的交流互動(dòng)中給出既有針對(duì)性又有普遍意義的解決方案；擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)員抓住本質(zhì)，舉一反三；擅長(zhǎng)從具體案例中推導(dǎo)出普遍的適合企業(yè)與項(xiàng)目的方法。
王老師課程有高度能落地、有深度能執(zhí)行，有創(chuàng)新成系統(tǒng)。
課程特色：理論推演+案例解讀+方法論模型+實(shí)操方法+聽(tīng)講互動(dòng)。
避免兩端：實(shí)戰(zhàn)型講師只講案例和具體操作方法，聽(tīng)者知其然不知其所以然，容易過(guò)時(shí)；理論型講師只講理論，聽(tīng)者不知怎么實(shí)踐。
個(gè)人研發(fā)的主要針對(duì)大學(xué)EMBA及相關(guān)企業(yè)高管的課程主要有：
文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新方法論
文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方法論
文旅地產(chǎn)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)方法論（中高層）
文旅產(chǎn)業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新
以全場(chǎng)景體驗(yàn)提高文旅地產(chǎn)成交率
房地產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)型做文旅產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)方法論
文旅特色小鎮(zhèn)創(chuàng)新方法論
消費(fèi)社會(huì)商業(yè)的本質(zhì)是創(chuàng)造希望
全場(chǎng)景設(shè)計(jì)
、IP簇與產(chǎn)品體系及商業(yè)模式創(chuàng)新方法論
絕佳體驗(yàn)
營(yíng)銷(xiāo)革命3.0——
差異化競(jìng)爭(zhēng)策略
創(chuàng)新、創(chuàng)意與創(chuàng)造
商業(yè)美學(xué)
文化活化與文化旅游
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主講課程：
《文旅產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)與經(jīng)典案例解析》
《文旅地產(chǎn)銷(xiāo)售技巧--以全場(chǎng)景體驗(yàn)提高成交率》
《文旅地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新與案例分析》
《文旅產(chǎn)業(yè)定位策劃與系統(tǒng)創(chuàng)新與案例解析》
《特色小鎮(zhèn)運(yùn)營(yíng)模式研討與成功項(xiàng)目案例分析》
《綠色生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)化的思考與實(shí)踐》
《特色小鎮(zhèn)與田園綜合體的開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)》
《鄉(xiāng)村振興與農(nóng)旅小鎮(zhèn)的頂層設(shè)計(jì)》
《綠色生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)化的思考與實(shí)踐》

文旅康養(yǎng)規(guī)劃培訓(xùn)