課程描述INTRODUCTION
教練式領(lǐng)導力
· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導· 新晉主管· 儲備干部
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
教練式領(lǐng)導力
1. 破冰和課程介紹
授人以魚,三餐之需;授人以漁,終生之用。
2. 領(lǐng)導力縱覽及領(lǐng)導力挑戰(zhàn)
領(lǐng)導力的概念和重要性
當今領(lǐng)導力挑戰(zhàn)
3. 找到你的領(lǐng)導力風格
硬權(quán)力
認同與許可
人們不是聽你做什么而做什么,而是看你做什么而做什么
發(fā)展他,成就他
眾望所歸
4. 什么是教練技術(shù)
教練技術(shù)的概念及淵源
管理和教練的異同
為什么教練對領(lǐng)導力發(fā)展至關(guān)重要
5. 教練前
思維和認知
4F 傾聽
提問技巧
教練的原則
6. 教練中 – T-GROW 模型
建立信任:了解他人,真心換真心,更容易得心應手
設立目標:想做的事
厘清現(xiàn)狀:面對的狀況及有限條件
提供選擇:從現(xiàn)狀到目標如何達成
下步行動:行動方案和步驟
7. 教練后的跟進
回應與跟進,能夠提示當事人明確知道自己的行為與預定的目標的差距,更加努力行動。
8. 視頻案例分析
9. Be spoken 角色扮演
明星員工
落后員工
穩(wěn)定員工
教練的陷阱
10. 觀察和反饋
觀察是準確評估員工優(yōu)點與缺點的關(guān)鍵
在輔導過程中,須不斷給予反饋。好的反饋是具體的
11. 總結(jié)教練式領(lǐng)導力的成功要素
互動和啟發(fā),引導和鼓勵,由內(nèi)而外激發(fā)員工的潛能,提升工作能力和改善工作績效,幫助員工建立長久的優(yōu)勢。
12. 個人沉淀反思和制定行動方案
能夠帶走的精華和行動要領(lǐng)
教練式領(lǐng)導力
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/240059.html
已開課時間Have start time
領(lǐng)導力內(nèi)訓
- 《創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導力》 晏貴年
- 從戰(zhàn)略執(zhí)行力到高效學習力 文晰
- 顛覆突破,包容成長 ——數(shù) 文晰
- 國學智慧與領(lǐng)導力挑戰(zhàn) 文晰
- 潛能突破與非職權(quán)領(lǐng)導力提升 晏貴年
- 企業(yè)數(shù)字化領(lǐng)導力創(chuàng)新與管理 王文琭
- 《非職權(quán)影響力》課程培訓 晏貴年
- 基于執(zhí)行力提升的卓越領(lǐng)導力 晏貴年
- 《卓越領(lǐng)導力》培訓課程 晏貴年
- 管理者的角色重塑與領(lǐng)導力提 晏貴年
- 心智模式——領(lǐng)導者的心量潛 晏貴年
- 中層管理者思維升級與領(lǐng)導力 文晰