課程描述INTRODUCTION
組織能力與領導力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織能力與領導力
課程意義:
本課程關注組織成功所需要的組織能力,并引用科學家和心理學家對人的研究,從解密人類的天性、心態(tài)、情緒、行為傾向,以及領導特征,到組織獨特的能力和驅(qū)動力,使管理者明白領導力對組織能力的影響,以及組織能力對戰(zhàn)略成功的影響緯度。
在此基礎上,課程還帶領管理者了解個人的特性和人際互動模式、最優(yōu)團隊組合以及領導力修煉方向,學會影響組織和團隊的文化,從而提升團隊業(yè)績,實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標。
內(nèi)容大綱:
1.組織能力的認知
*導入:組織能力是什么?
-組織能力的戰(zhàn)略成功的作用
-組織能力源于企業(yè)成長的過程,是組織獨特的DNA
-了解領導行為對組織能力的影響
-將“不可見”的力變成“可見”的力
2.發(fā)現(xiàn)你的領導天性
*信息維度(縱軸)
-直覺決策:洞察力、大畫面、發(fā)散、創(chuàng)造
-感覺決策:觀察有條理細節(jié)導向
*決策維度(橫軸)
-情感決策:感覺好的結(jié)果
-思考決策:邏輯意義的結(jié)果
*4D與天性維度結(jié)合分析
*你到底是誰?
-互動:請用兩只手分別寫自己的名字在冊上
*不同個性的本質(zhì)貢獻關注不同
-測試:性格測試
3.建設高績效團隊和組織
*團隊*性格分布
-案例:蝎子和青蛙-天性勝過理性
*四種團隊文化的特征
*文化對績效的影響
*契合客戶文化決定成敗
*建立與戰(zhàn)略相匹配的文化
4.卓越組織的八大行為
*掌握習慣性欣賞與感激:訓練欣賞和感激的“肌肉”,賦能的欣賞與感激心態(tài)
*共同利益:協(xié)作的背景,滿足你及他人的需求
*適度包融:避免包容不足和包容過度
*信守承諾:處理打破的協(xié)議
*表達基于現(xiàn)實的樂觀
*100%投入改變和創(chuàng)造
*避免職責與抱怨
*厘清角色、責任和授權(quán)
5.成為全能領導者的修煉方向
*領導者的覺察、心態(tài)、行為與結(jié)果
*4D“維度”–人類的普遍需求
-綠色“培養(yǎng)型”–我們都需要感受到欣賞和感激
-藍色“展望型”–我們都需要有充滿希望的未來
-黃色“包融型”–我們都需要感受到歸屬感
-橙色“指導型”–我們都需要具有適度回應的能力
*你是否是個稱職的經(jīng)理?
*缺失的緯度會成為非常有害的情緒,并影響團隊的績效
*我的修煉方向和承諾
組織能力與領導力
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/240047.html
已開課時間Have start time
領導力公開培訓班
- 卓越管理者領導力與執(zhí)行力提 楊老師
- 領導力西游記②:提升領導能 楊俊杰
- 領導梯隊:全面打造領導力驅(qū) 洪河林
- 領導力西游記①:完成任務寶 楊俊杰
- 中高層經(jīng)理卓越領導力修煉 田勝波
- 西點領導力-公開課 方光華
- 領導力西游記③:打造高績效 楊俊杰
- 柔性管理-基層管理者領導力 陸敬
- 向孔子學領導 劉瀾
- 領導力西游記④:企業(yè)成長模 楊俊杰
- 卓越領導力的提升 李革增
- 企業(yè)領導力解決方案 楊貴敏
領導力內(nèi)訓
- 釋厄領導力 董天牧
- 《PDP情商領導力》 團隊 林佳澍
- 《領導力的五項修煉》 張毓嵐
- 領導思維--問題分析與解決 羅老師
- 企業(yè)高績效干部 4 項技能 熊瑞
- 管理進化論:差異化團隊建設 李巖偉
- 精益領導力 李科
- 非職權(quán)領導力研討沙盤 李巖偉
- 《認知突破實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》 駱峰
- 向戰(zhàn)而生——AI時代賦能領 蔣小華
- 《組織文化與領導力》 沉浸 張毓嵐
- MTP—OGSM目標與計劃 羅老師