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打造卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課

【課程背景】
每個(gè)企業(yè)基本都有戰(zhàn)略、愿景與目標(biāo)，但有些企業(yè)卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的戰(zhàn)略、愿景和目標(biāo)。這到底是哪里出了問題呢？企業(yè)能否在持續(xù)發(fā)展中獲得成功，不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)，也在很大程度上取決于執(zhí)行能力的高低。您的觀點(diǎn)呢？
企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的重點(diǎn)或核心是什么？如何評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)？
領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力，執(zhí)行力保障領(lǐng)導(dǎo)力，二者相互推動(dòng)、相互促進(jìn)，那么，如何處理好領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的銜接問題，并真正實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力的落實(shí)？
團(tuán)隊(duì)的凝聚力與組織的執(zhí)行力密切相關(guān)，只有1+1〉2的團(tuán)隊(duì)才能擁有高效的執(zhí)行，1+1〈2的團(tuán)隊(duì)不僅削弱組織的執(zhí)行結(jié)果，更會(huì)產(chǎn)生“劣幣驅(qū)除良幣”的效應(yīng)，從而傷害高效執(zhí)行人才的激情，導(dǎo)致其離開企業(yè)。那么，我們?cè)撊绾螛?gòu)建高度凝聚力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)呢？
執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過(guò)文化影響企業(yè)員工的行為，因此營(yíng)造執(zhí)行文化是企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的關(guān)鍵。那么，執(zhí)行力文化和企業(yè)文化之間是什么關(guān)系？應(yīng)該如何讓執(zhí)行力文化能夠深入人心？。。。。。。
本課程將圍繞以上種種問題和現(xiàn)象展開講解和論述，從執(zhí)行的五個(gè)維度，層層剖析，步步深入，為受訓(xùn)企業(yè)構(gòu)建全面系統(tǒng)的執(zhí)行模式！

【課程特色】
.快速見效:所教授技巧及練習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證均能實(shí)時(shí)帶來(lái)改變
.互動(dòng)體驗(yàn):通過(guò)互動(dòng)式學(xué)習(xí)，引發(fā)學(xué)員深刻感悟，倍增學(xué)習(xí)成效
.實(shí)戰(zhàn)演練:通過(guò)演示和輔導(dǎo)，讓學(xué)員即學(xué)即用，實(shí)戰(zhàn)演練成習(xí)慣
.課后跟進(jìn):協(xié)助學(xué)員組成“學(xué)習(xí)小組”,并課后幫助學(xué)員成果實(shí)踐

【課程收益】
.幫助企業(yè)通過(guò)投資員工心態(tài)，梳理企業(yè)的文化
.幫助企業(yè)通過(guò)投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升，從而達(dá)到業(yè)績(jī)的提升
.幫助企業(yè)培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的后備管理人才
.通過(guò)制度化的手段，建立一個(gè)制度執(zhí)行平臺(tái)
.讓學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任的執(zhí)行型人才
.將學(xué)員打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才
.幫助學(xué)員訓(xùn)練一套制度化的習(xí)慣以及做事方式

【課程形式】
視頻觀賞+小組研討+互動(dòng)游戲+案例分析+工具演練+精彩點(diǎn)評(píng)
【課程天數(shù)】1-2天
【主講老師】王澤仁
【課程對(duì)象】企業(yè)全員

【課程內(nèi)容】
第一講：目標(biāo)管理--卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的指航燈
一、目標(biāo)管理的重要性
1、兩個(gè)80/20原則：區(qū)分四種目標(biāo)管理者
2、神奇的3%：有執(zhí)行與沒執(zhí)行的區(qū)別
3、執(zhí)行矩陣模型：有效分辨執(zhí)行層級(jí)
二、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
1、SMART原則工具分析
2、SMART原則工具應(yīng)用
案例解析：目標(biāo)管理示例
三、目標(biāo)執(zhí)行的PDCA原則
1、PDCA原則工具分析
2、PDCA原則工具應(yīng)用

四、目標(biāo)成果的執(zhí)行方法
1、目標(biāo)實(shí)施倒推法
2、目標(biāo)實(shí)施分解法
3、目標(biāo)實(shí)施關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制法
案例解析：目標(biāo)成果示例
五、落實(shí)嚴(yán)格的追責(zé)機(jī)制
1、擁抱責(zé)任：責(zé)任勝于能力
2、擔(dān)當(dāng)責(zé)任：勇于擔(dān)當(dāng)、吃虧是福
3、落實(shí)責(zé)任：一對(duì)一的責(zé)任鎖定
觀影討論：影片中給我們職場(chǎng)*的感觸是什么？

第二講：自我管理--卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的生命源
一、時(shí)間管理是自我管理的第一要?jiǎng)?wù)
1、時(shí)間管理四象限工具應(yīng)用
1)區(qū)分四象限事務(wù)
2)四象限事務(wù)不同的處理方法
2、時(shí)間管理兩寶
3)逆勢(shì)操作：羅盤原理
4)彈性原則：應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
案例解析：時(shí)間管理表格示例

第三講：和諧溝通--卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的潤(rùn)滑劑
一、高效執(zhí)行的溝通命脈
1.企業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通三則
2.企業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通四大思維
3.企業(yè)團(tuán)隊(duì)溝通人性解碼
4.企業(yè)團(tuán)隊(duì)部門溝通圣經(jīng)
互動(dòng)分享：溝通訓(xùn)練

第四講：魅力領(lǐng)導(dǎo)--卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的催化劑
一、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)：如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者？
1.領(lǐng)導(dǎo)者五大修煉維度
2.領(lǐng)導(dǎo)者的六大行為規(guī)范
觀影討論：通過(guò)影片，對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉有何啟發(fā)？
二、做教練型干部：如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)？
1.教練型干部與傳統(tǒng)型干部的區(qū)別
2.為什么要授權(quán)？v
3.授權(quán)障礙與突破
4.授權(quán)步驟與準(zhǔn)則

三、善于激勵(lì)別人：如何讓下屬充滿干勁與激情？
1.激勵(lì)的四種方式
2.激勵(lì)的六大工具
1)馬斯洛：需求層次理論
2)赫茨伯格：雙因素理論
3)亞當(dāng)斯：公平理論
4)凱利：歸因理論
5)斯金納：強(qiáng)化理論
6)弗魯姆：期望理論
頭腦風(fēng)暴：不同性格特質(zhì)的人，如何使用激勵(lì)技巧？

第五講：企業(yè)文化/制度--卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的發(fā)動(dòng)機(jī)
一、文化執(zhí)行力：建立自發(fā)機(jī)制的執(zhí)行體系
1.企業(yè)中文而不化的現(xiàn)象
2.企業(yè)文化的三個(gè)層級(jí)
1)外圍文化
2)周邊文化
3)執(zhí)行文化
互動(dòng)討論：企業(yè)文化理念對(duì)職業(yè)歸屬感與榮譽(yù)感的影響

二、制度執(zhí)行力：打造自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)的執(zhí)行體系
1.制度執(zhí)行兩則
1)修路原則
2)熱爐法則
2.現(xiàn)代企業(yè)人才選育用留機(jī)制v
.課程結(jié)尾：我的下一步……
現(xiàn)場(chǎng)答疑：對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)回顧總結(jié)，對(duì)學(xué)員的疑問解答
學(xué)員分享：學(xué)員分享收獲點(diǎn)，總結(jié)對(duì)自己的啟發(fā)
行動(dòng)計(jì)劃：學(xué)員下一步行動(dòng)計(jì)劃，承諾實(shí)踐并如何執(zhí)行

打造卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力培訓(xùn)課