歷練領(lǐng)導(dǎo)力三大要訣
發(fā)布時(shí)間:2020-03-17 17:14:54
講師:高寶君 瀏覽次數(shù):2585
課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:高寶君
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)
課程大綱
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何駕馭個(gè)人行為
一、領(lǐng)導(dǎo)者自我管理
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是在什么條件下鍛煉出來(lái)的
案例:正泰集團(tuán)董事長(zhǎng)南存輝成長(zhǎng)之路
案例:某企業(yè)老總:衡量領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)尺:看其主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻的數(shù)量
2、領(lǐng)導(dǎo)者需要擁有激情
案例:浙江天外天董事長(zhǎng)徐海良的“激情之旅”
案例:唐駿:激情對(duì)科技公司是非常重要的素質(zhì),如果用兩個(gè)字總結(jié)其管理風(fēng)格,那就是激情。
“三心二意”打造領(lǐng)導(dǎo)力(自信心、進(jìn)取心、責(zé)任心、意氣風(fēng)發(fā)、意志堅(jiān)強(qiáng))
參與活動(dòng):自信心與肢體語(yǔ)言的關(guān)系
故事:阿土的自信
健康人格與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系
討論:什么樣的人更適合當(dāng)管理者?是員工最樂(lè)于接受、個(gè)人舉止和形象與人們期望相符的人呢?還是那種在任職期最有可能帶領(lǐng)員工完成既定目標(biāo)的人?從認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn)入手提高領(lǐng)導(dǎo)力
案例:柳傳志的用人觀
領(lǐng)導(dǎo)者用信念和決心帶隊(duì)伍
案例:唐僧的可敬之處
案例:某廣告公司項(xiàng)目經(jīng)理的成功信念帶動(dòng)了全體員工
領(lǐng)導(dǎo)者目標(biāo)明確
案例:海爾楊綿綿:“只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),我看什么都能做成”
案例:奧克斯董事長(zhǎng):“特別強(qiáng)調(diào)自己是相當(dāng)投入的,讓大家了解我們一定會(huì)去做”
二、領(lǐng)導(dǎo)者心態(tài)調(diào)整
關(guān)注員工的自我價(jià)值感
案例:某煤礦高層:“他們不做有的是人來(lái)做”
案例:四川中力電子:一定要有表現(xiàn)員工價(jià)值感的渠道
員工是企業(yè)最重要的資產(chǎn)
案例:沃爾瑪對(duì)員工的尊重:每個(gè)人一生都在尋找重要感
案例:?jiǎn)T工對(duì)企業(yè)的愛(ài)從哪里來(lái)?:尊重、信任、關(guān)懷
服務(wù)員工的心態(tài)
案例:某企業(yè)員工流動(dòng)率居高不下的真實(shí)原因(高薪吸引,欺騙員工)
案例:一個(gè)經(jīng)理的困惑:一個(gè)員工拿6000元還不滿意
君子求諸已,小人求諸人(要想改變事情,先要改變自己)
案例:某企業(yè)辦公室主任的苦惱:如何管理不服自己的下屬員工?
案例:換位思考的典范
領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知的常見(jiàn)問(wèn)題與原因分析,重視領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)換
案例:功高蓋主的能人在企業(yè)里四面楚歌
案例:寧波某企業(yè):帶動(dòng)下屬成功的好領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者做事與做人
案例:小人物做事,大人物做人;小企業(yè)做事,大企業(yè)做人
游戲:博弈
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效
團(tuán)隊(duì)的神奇力量
案例:林經(jīng)理為什么受累不討好?
討論:績(jī)效考核是激發(fā)少數(shù)人的干勁還是多數(shù)人的干勁?為什么現(xiàn)行策略大多注重少數(shù)人?
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)從學(xué)習(xí)開(kāi)始:怎樣建立學(xué)習(xí)型組織
案例:幾家公司對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)比
討論:為什么說(shuō)企業(yè)未來(lái)*持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就是具備比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快學(xué)習(xí)的能力
團(tuán)隊(duì)心理能量的力量:群體動(dòng)力學(xué)
案例:誰(shuí)負(fù)責(zé)中間地帶?每個(gè)人主動(dòng)往前半步,團(tuán)隊(duì)的力量就形成了
案例:如果你只是沃爾瑪?shù)囊幻陠T,那你就不要想著改變整個(gè)公司體系,但是你可以盡你所能改善身邊的事情
影響團(tuán)隊(duì)提高業(yè)績(jī)的基本行為模式
案例:私心破壞團(tuán)隊(duì)精神:這事兒跟我沒(méi)關(guān)系
小故事:這不是我的工作
創(chuàng)造財(cái)富與價(jià)值是一場(chǎng)集體協(xié)作活動(dòng)
故事:阿花的故事(包容團(tuán)隊(duì)中的人)
案例:大家同在一條船上
團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升關(guān)鍵:游戲規(guī)則清晰化
案例:奧克斯的游戲規(guī)則
案例:華為的游戲規(guī)則
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何協(xié)調(diào)組織環(huán)境
你的員工快樂(lè)嗎?如何塑造讓員工快樂(lè)的好文化
圖片欣賞:不快樂(lè)的員工會(huì)如何?
案例:鞋瘋子的快樂(lè)人生
案例:西南航空:快樂(lè)工作留住人才
關(guān)注工作動(dòng)力:找到員工的夢(mèng)想與目標(biāo)
現(xiàn)實(shí)一:人在可以懶的時(shí)候不會(huì)不懶;現(xiàn)實(shí)二:人在勤勞無(wú)益時(shí)也會(huì)變懶
討論:如何從根本上解決惰性?
案例:聯(lián)想晉升制度
企業(yè)核心價(jià)值觀的巨大作用
案例:價(jià)值觀人格化:在全公司樹(shù)立優(yōu)秀員工典范,先激勵(lì)充滿活力的員工
案例:利德華福李總:用大字報(bào)改變員工的價(jià)值觀
組織環(huán)境制度是關(guān)鍵
案例分析:奧克斯如何利用有效的經(jīng)濟(jì)工具對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)
案例:某企業(yè)績(jī)效考評(píng)制度不合理,鞭打快牛
案例:獎(jiǎng)懲應(yīng)當(dāng)適度:某民營(yíng)企業(yè)的處罰唱主角
競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制如何使用到組織環(huán)境當(dāng)中
案例:某企業(yè).獎(jiǎng)勵(lì)員工從結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機(jī)會(huì)均等,努力創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境
案例:某山東企業(yè)管理有足夠力度,獎(jiǎng)罰分明,效果明顯
實(shí)戰(zhàn):競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的關(guān)鍵:構(gòu)造員工分配格局的合理落差
環(huán)境對(duì)人的影響:一等人創(chuàng)造環(huán)境,二等人跟隨環(huán)境,三等人抱怨環(huán)境
討論:我對(duì)環(huán)境的態(tài)度
案例:愛(ài)抱怨的小胡
領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)
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