團隊文化提升
2025-08-20 02:26:22
講師：陳辟濠 瀏覽次數(shù)：2961
課程描述INTRODUCTION
團隊文化提升培訓
培訓講師：陳辟濠
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團隊文化提升培訓
課程大綱
第一單元 團隊績效的核心
課程目的：幫助學員掌握團隊的結構，團隊的內部機制及團隊績效的關鍵
課程安排：
我們的核心任務：發(fā)展高績效團隊的文化及機制
高績效團隊的定義及與傳統(tǒng)工作小組的區(qū)別
高績效團隊的三大要素模型（共同綱領，人際關系，內部結構）
團隊績效的四個類型模型（游泳隊，足球隊，排球隊，保齡球隊）
通過模型診斷與發(fā)展團隊績效-測試
第二單元 團隊激勵
課程目的：教會學員如何幫助團隊成員積極心態(tài)，發(fā)揮內心的潛力，更好地自我激勵
課程安排：
團隊成員的激勵因子
成員行動力的來源：追求快樂與逃離痛苦
如何讓團隊成員激勵自己：明確的工作目的與快樂的人生
關注團隊精神及文化的激勵效用
NIP建立成員正面的神經(jīng)鏈---打木版
運用NLP技巧消除限制性的信念---想要還是一定要！
回顧與反?。?/span>
第三單元 團隊溝通與決策參與
課程目的：幫助學員確團隊內部溝通與團隊決策。
課程安排：
完整的溝通過程---編碼與譯碼的活動
有效的傾聽技巧
有效反饋如何進行
非語言的訊息能告訴我什么
那些動作表示對方在做傾聽呢(情景模擬)
建立親和力--- 模仿的力量
漏斗式技巧—撲克牌的游戲(游戲)
當你與上司或部屬溝通時---三大問題值得思考
主管與部屬溝通需注意的四大要點
頭腦風暴法---正確的決策來自那里 (活動)
一個諸葛亮與三個臭皮匠的活動啟發(fā)
同理心的游戲—究竟是誰的錯(游戲)
回顧與反?。?/span>
第四單元 FNSP角色分配與團隊發(fā)展模型
課程目的：幫助學員確團隊內部角色及如何形成團隊。
課程安排：
塔克門組織——團隊中的八大角色
塔克門團隊發(fā)展模式
第一階段“形成期”—團隊角色分配與信任
第二階段“動蕩期”—團隊職責與溝通
第三階段“規(guī)范期”—團隊領導與建設
第四階段“表現(xiàn)期”—團隊高效與奉獻
高效團隊---團隊凝聚力的形成
跨越障礙(游戲)
回顧與反省
第五單元 駕御危害團隊績效行為
課程目的：幫助學員學習如何駕御各種不利團隊發(fā)展的行為
課程安排：
學會診斷與應對導致不能實現(xiàn)你所期望結果的各類行為
確保既定紀律與執(zhí)行一致性
為你的領導對象建立一系列不可妥協(xié)的原則—限定條款
練習駕御危害性行為的技巧
培養(yǎng)與樹立績效典型
第六單元 行動承諾
課程目的：進一步加強團隊之間的協(xié)作，把團隊理念轉化為后續(xù)的行動。
課程安排：
消化與吸收
個人發(fā)展計劃
練習成功
快樂大轉盤—我們是一家人！
團隊文化提升培訓
轉載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/235314.html
已開課時間Have start time
- 陳辟濠
[僅限會員]
預約1小時微咨詢式培訓
團隊管理公開培訓班
- 一線主管領導力提升及團隊管 秘老師
- 跨部門協(xié)作—無邊界管理與群 沈慧民
- 贏在角色 王竟冬
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- 打造卓越的狼性銷售團隊 郭楚凡
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- 從技術到管理 劉航
- 和諧勞動關系的建立與管理 鄧雨薇
- 眾志成城：團隊建設與人財管 銀高峰
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團隊管理內訓
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- 4D系統(tǒng)打造積極健康的卓越 曹勇
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