課程描述INTRODUCTION
事故調(diào)查與事故分析公開(kāi)課
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
事故調(diào)查與事故分析公開(kāi)課
課程背景
事故的發(fā)生其實(shí)是安全管理各個(gè)環(huán)節(jié)中的缺陷共同作用的結(jié)果,看似偶發(fā)的事故,其實(shí)都是必然的。事故管理,其實(shí)也是安全管理水平包括安全文化在內(nèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)的集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)收益
介紹事故出現(xiàn)的原因,事故調(diào)查的方法與原則,針對(duì)公司存在的安全隱患,員工常見(jiàn)不安全行為及過(guò)往案例展開(kāi)原因分析,提供多種分析方法與管理途徑。
培訓(xùn)大綱
1.引言――由一些重復(fù)發(fā)生事故
.事故和事件:定義事故
.跨國(guó)公司常見(jiàn)的事故分級(jí)
.多重起因理論
2.事故管理的相關(guān)法律法規(guī)
3.事故的報(bào)告和事故現(xiàn)場(chǎng)處置
.事故發(fā)生后的報(bào)告
.事故發(fā)生后的現(xiàn)場(chǎng)處置的一般原則
.如何防止次生災(zāi)害的發(fā)生
.事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)
.事故的善后處理
4.事故調(diào)查的4部曲
.收集證據(jù)
組成事故調(diào)查小組
證據(jù)的收集:現(xiàn)場(chǎng)、資料、技術(shù)、面談
.整理證據(jù),分析事故的關(guān)鍵因素,找出事故直接原因
通過(guò)畫(huà)出時(shí)間線和流程圖,列出事件的過(guò)程
列出事件的近端原因
通過(guò)分析,找出直接原因
課堂練習(xí)-- Case study
.證據(jù)鏈斷裂,找出直接原因
對(duì)所有異常進(jìn)行列舉
理論推導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)假設(shè)
通過(guò)實(shí)驗(yàn)論證
得出合理的直接原因
.利用事故分析工具,找出根本原因
Five Whys Technique問(wèn)題樹(shù)
Fishbone Diagrams魚(yú)骨圖
事故原因綜合分析表
課堂練習(xí)-- Case study
.制定跟進(jìn)措施
針對(duì)事故發(fā)生的原因橫向展開(kāi)排查;
對(duì)所有直接原因制定出整改措施;
對(duì)所有間接原因制定預(yù)防措施;
整改和預(yù)防措施符合SMART原則
對(duì)所有措施的結(jié)果進(jìn)行跟進(jìn)
5.事故責(zé)任的確定與處理建議;
6.讓事故轉(zhuǎn)化為EHS持續(xù)改善的契機(jī)
7.課程總結(jié)及學(xué)員問(wèn)題解答
事故調(diào)查與事故分析公開(kāi)課
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