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團(tuán)隊(duì)績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)

【課程背景與課程目的】
很多傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念和管理理念已經(jīng)不能適應(yīng)新的管理要求，企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)和員工的思想素質(zhì)和技能要求也與以往有了很大不同，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和管理者必須學(xué)會(huì)在工作中不斷創(chuàng)新，在工作方法上不斷突破，才能領(lǐng)導(dǎo)和管理好企業(yè)；
正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理及人力效能，面對(duì)企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問(wèn)題和績(jī)效目標(biāo)，讓一線班組長(zhǎng)能夠全面客觀準(zhǔn)確地分析組織績(jī)效在職能分工、業(yè)務(wù)流程、薪酬績(jī)效管理等問(wèn)題存在的根源，、創(chuàng)新目標(biāo)管理和績(jī)效管理的思維為主導(dǎo)，重點(diǎn)做好績(jī)效過(guò)程管理中的績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談的操作，有效制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃及員工能力發(fā)展提升計(jì)劃，提高思想素質(zhì)和技能員工，統(tǒng)一公司員工的思想、理念和改進(jìn)方向，提升班組長(zhǎng)招人、育人、用人、留人、激勵(lì)人的管理藝術(shù)， 推動(dòng)組織績(jī)效目標(biāo)的達(dá)成，打造卓越班組團(tuán)隊(duì)！

【學(xué)習(xí)方式】管理問(wèn)題分析+理論講解+案例分析+互動(dòng)思考+小組討論+模擬演練+現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)答疑
【學(xué)習(xí)對(duì)象】部門(mén)負(fù)責(zé)人、班組長(zhǎng)管理者
【學(xué)習(xí)時(shí)間】1天

【學(xué)習(xí)收獲】
1.提升管理者激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，打造系統(tǒng)的思想意識(shí)；
2.正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理及人力效能，提升績(jī)效激勵(lì)效果，加強(qiáng)績(jī)效檢查與輔導(dǎo)過(guò)程管理；；
3.提升組織管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)與管理能力；
4.有效提升對(duì)目標(biāo)管理與員工激勵(lì)的方法；
5.掌握績(jī)效輔導(dǎo)的方法和技巧；
6.提升績(jī)效面談的效果與績(jī)效面談過(guò)程中特殊問(wèn)題的處理能力。
7.提升績(jī)效結(jié)果有效反饋與提升績(jī)效改善的能力；
8.提升班組長(zhǎng)管理者對(duì)目標(biāo)管理創(chuàng)新思維，對(duì)關(guān)鍵事情、重要任務(wù)的價(jià)值導(dǎo)向意識(shí)和執(zhí)行力；
9.全面提升班組長(zhǎng)對(duì)選人、用人、育人、留人、員工激勵(lì)中的創(chuàng)新技法水平；

課程大綱
第一節(jié) 正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理及人力效能
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)  打造系統(tǒng)
經(jīng)營(yíng)企業(yè)的核心思想與理念
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)  打造系統(tǒng)
優(yōu)秀系統(tǒng)的力量
正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理系統(tǒng)
全面績(jī)效管理觀
績(jī)效評(píng)估
績(jī)效考核≠績(jī)效管理
績(jī)效管理核心思想
不做績(jī)效管理是等死，做了績(jī)效管理就是找死

績(jī)效管理的風(fēng)險(xiǎn)與控制
高績(jī)效管理的特征：企業(yè)與員工都需要績(jī)效管理
為什么要推行績(jī)效績(jī)效管理
企業(yè)為什么要推行績(jī)效管理
員工會(huì)接受績(jī)效管理嗎？
推行績(jī)效管理深層次的原因
推行績(jī)效管理的目的與理念
人力效能的四大機(jī)制產(chǎn)生四種力量
(一)人力效能系統(tǒng)的四大功能
1.對(duì)人的牽引力
2.對(duì)人的推動(dòng)力
3.對(duì)人的約束力
4.對(duì)人的壓力

第二節(jié)   績(jī)效輔導(dǎo)檢查與面談的具體實(shí)務(wù)操作
一、目標(biāo)管理五步驟
二、先有目標(biāo)，才有工作
三、目標(biāo)怎么定
四、目標(biāo)分解與制訂計(jì)劃
(一)檢核自己的目標(biāo)是否分解
(二)工作目標(biāo)精細(xì)化管理的重點(diǎn)
(三)目標(biāo)分解與工作計(jì)劃制定

五、如何管控過(guò)程
(一)同樣的目標(biāo)管理為什么有的取得巨大成功，而有的卻是徹底失敗？
(二)如何緊盯目標(biāo)？讓南郭先生一天也混不下去？
(三)怎么看待過(guò)程與成果？
(四)二種監(jiān)督
(五)過(guò)程開(kāi)放透明
(六)目標(biāo)管理如何推行
(七)如何有效授權(quán)
(八)有效授權(quán)三原則
(九)目標(biāo)管理控制的過(guò)程
(十)目標(biāo)管理上“控制十要決”
.過(guò)程管理的核心觀點(diǎn)

六、績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效檢查
定期檢查方式
不定期抽查方式
績(jī)效輔導(dǎo)管理中的情境指導(dǎo)
績(jī)效輔導(dǎo)
七、績(jī)效面談反饋
(一)績(jī)效面談時(shí)機(jī)
(二)績(jī)效面談準(zhǔn)備
(三)績(jī)效面談實(shí)務(wù)操作步驟
(四)績(jī)效面談注意事項(xiàng)
現(xiàn)場(chǎng)模擬實(shí)操：績(jī)效輔導(dǎo)與績(jī)效面談

第三節(jié)  績(jī)效面談的成果及運(yùn)用
一、績(jī)效管理系統(tǒng)職業(yè)發(fā)展實(shí)施評(píng)價(jià)
二、績(jī)效面談成果及應(yīng)用——培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
三、績(jī)效面談成果及應(yīng)用——勞動(dòng)獎(jiǎng)金與報(bào)酬
四、績(jī)效面談成果及應(yīng)用——確定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施
五、績(jī)效面談成果及應(yīng)用——崗位調(diào)配與晉升
研討：績(jī)效面談通過(guò)哪些環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)可以有效激勵(lì)員工

第四節(jié)  績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃及員工能力發(fā)展提升計(jì)劃
一、個(gè)人職業(yè)目標(biāo)與組織目標(biāo)職業(yè)開(kāi)發(fā)相匹配的過(guò)程
二、績(jī)效管理遇到的困難、挑戰(zhàn)
三、績(jī)效管理中應(yīng)采取的對(duì)策
四、績(jī)效評(píng)估誤區(qū)及規(guī)避措施
五、員工績(jī)效分析
(一)績(jī)效診斷箱
(二)潛在績(jī)效因素圖
(三)績(jī)效反饋與改進(jìn)
六、員工能力發(fā)展改進(jìn)計(jì)劃
現(xiàn)場(chǎng)模擬實(shí)操：績(jī)效診斷分析與員工能力發(fā)展改進(jìn)計(jì)劃

團(tuán)隊(duì)績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)