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VDA6.5產(chǎn)品審核的公開課

參加對象：質(zhì)量部工程師、骨干、主管、經(jīng)理；生產(chǎn)部工程師、骨干、主管、經(jīng)理；工程技術(shù)部工程師、骨干、主管、經(jīng)理；銷售、采購、倉庫、客戶服務人員；IATF16949體系工程師、管理者代表等。
培訓目標：
.了解汽車行業(yè)產(chǎn)品審核的基本要求，掌握產(chǎn)品審核策劃、實施和報告的技巧。
.通過對少量產(chǎn)品或零件進行評定，掌握被評價產(chǎn)品的質(zhì)量能力。
.有效地預防有缺陷產(chǎn)品出廠，降低組織風險，提升產(chǎn)品的信譽，增強顧客滿意度。
授課特點：
課程內(nèi)容實戰(zhàn)性，技術(shù)性強，寓理論于實戰(zhàn)應用方法中。
啟發(fā)式講授，課堂生動。
互動式教學。小組游戲、角色扮演、案例分析

培訓大綱：
第一講：產(chǎn)品審核概況
——VDA綜合標準結(jié)構(gòu)介紹
——VDA6.5與Formel-Q之間關(guān)系、VDA6.5版本變化介紹
——審核定義、審核特點、審核種類
——產(chǎn)品審核定義
——產(chǎn)品審核在質(zhì)量體系標準中體現(xiàn)
——產(chǎn)品審核在過程方法中應用
——產(chǎn)品審核目的和應用范圍
——產(chǎn)品審核的意義
第二講：產(chǎn)品審核流程

第三講：產(chǎn)品審核程序
——產(chǎn)品審核與其他審核方式及檢驗的區(qū)別
——輸入標準
——審核程序的規(guī)定
——產(chǎn)品審核計劃制定
——參考資料
——審核大綱
——檢查、測量、試驗的方法和器具
——產(chǎn)品審核員的資格要求
——檢驗特性與清單

第四講：審核規(guī)劃與實施
——檢驗方法/工具與抽樣檢驗批量
——零件取樣與標識管理
——產(chǎn)品審核提問表編寫
——產(chǎn)品審核實施職責
——產(chǎn)品審核實施過程
第五講：報告（紀要）編寫
——QKZ值的計算
——數(shù)據(jù)分析及缺陷原因調(diào)查
——偏差分級與評定說
——產(chǎn)品審核報告編寫

第六講：糾正措施
——緊急措施與轉(zhuǎn)移
——針對主要缺陷的措施
——針對次要缺陷的措施/糾正措施的監(jiān)控
——產(chǎn)品審核實例及模板
第七講：案例分析與討論
第八講：產(chǎn)品審核相關(guān)補充知識

講師介紹：
Sam Dai
同濟大學第一屆汽車專業(yè)畢業(yè)
現(xiàn)場管理&現(xiàn)場改善培訓師、咨詢師
SO/TS16949, Lean, EHS咨詢師
曾在Lear, Gestamp, 3M等知名企業(yè)工作
曾在TUV等國際知名第三方技術(shù)服務機構(gòu)工作
超過15年咨詢和培訓經(jīng)驗
特點：關(guān)注學員互動體驗的引導式授課?？缃鐚W習、學以致用6D法則和結(jié)構(gòu)化思維的倡導者和實踐者！

專業(yè)資質(zhì)：
精益生產(chǎn)黑帶
IRCA注冊ISO9001外審員
CRBA注冊ISO14001外審員
日產(chǎn)經(jīng)TWI/JI 培訓師
授課特點：
強調(diào)互動學習和學員結(jié)構(gòu)思考力的提高。
課程中善于激發(fā)學員深層次的思考，引導學員探討問題的本質(zhì)，在課程當中應用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)思維，課后采取轉(zhuǎn)化行動，提升能力，實現(xiàn)收益。
基于豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗，課程案例豐富且貼近實際，更容易讓學員理解和接受。

專注課程及企業(yè)教練服務：
《精益生產(chǎn)管理》
《TWI班組長管理技能提升訓練》
《現(xiàn)場6S與目視化管理》
《EHS環(huán)境健康安全》
《現(xiàn)場管理》
《現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決》
《質(zhì)量管理5大工具》
《8D問題分析與解決》
《ISO/TS16949標準理解》

曾服務的知名企業(yè):
制造業(yè):
長安福特
圣戈班
米其林
聯(lián)合汽車電子
羅氏
日立
耀皮玻璃
寶鋼
法雷奧
賀利氏
德爾福
本特勒
ABB
德事隆
延峰偉世通
飛利浦
貝卡爾特
哈金森
貝爾阿爾卡特
英特兒營養(yǎng)乳
服務業(yè):
中國電信
建橋集團
迪堡金融
斯柯達售后
杭州大劇院
巴固工貿(mào)
德勤
南通中集

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