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優(yōu)秀團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程

課程背景：
團(tuán)隊問題無時不在，層出不窮；團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)也要與時俱進(jìn)、任重道遠(yuǎn)。特別是互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，對團(tuán)隊的管理方式及管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都帶來了極大的沖擊，這就要求我們不斷創(chuàng)新我們的領(lǐng)導(dǎo)手段才能順應(yīng)這一變革，保持團(tuán)隊健康的發(fā)展。在企業(yè)深層改革的今天，會面對一些新問題、新困難，打造一支高效團(tuán)隊無疑是組織保持核心競爭力與快速發(fā)展的關(guān)鍵，本課程有助于團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的方法與技巧，提高領(lǐng)導(dǎo)力，并帶領(lǐng)團(tuán)隊眾志成城，健康發(fā)展。

課程收獲：
1.了解新時期團(tuán)隊要素的變化；
2.了解基本的領(lǐng)導(dǎo)理論；
3.掌握領(lǐng)導(dǎo)技能，提升個人領(lǐng)導(dǎo)力；
4.應(yīng)用團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的方法與技巧，促進(jìn)自身團(tuán)隊的完善與發(fā)展；

課程特色：
1.授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合，互動性強；
2.以小組PK為主線，理論講述+案例分析+分組討論+情景演練等多種方法綜合運用；
3.講求“道”與“術(shù)”的統(tǒng)一，使學(xué)員易于理解及體會，讓學(xué)員在思想上得到升華的同時在技能上得以提高；

課程時間：2天，6小時/天
授課對象：企業(yè)中高層管理人員、創(chuàng)業(yè)者
授課方法：內(nèi)容講解、提問互動、現(xiàn)場練習(xí)、案例剖析、小組PK、情景模擬
課程導(dǎo)入：1.分組2.隊名、隊呼、隊歌、隊長3.約定

課程大綱：
第一講：互聯(lián)網(wǎng)時代團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)新特點
一.團(tuán)隊新特點
1.目標(biāo)
1）更加具體與可考核
2）目標(biāo)管理，雙向互動加強
3）先定一個小目標(biāo)
2.人員
1）95后、00后即將粉墨登場
2）人力資本時代的到來
3）注重創(chuàng)新、崇尚自由，還是草莓族
3.團(tuán)隊定位
1）由靜止變?yōu)閯討B(tài)、市場導(dǎo)向
2）互補
4.權(quán)限：“老板”趨向，授權(quán)時代
5.計劃：更加靈活與實用
案例分析：西游記團(tuán)隊在互聯(lián)網(wǎng)時代，誰最先被裁掉？

二.互聯(lián)網(wǎng)時代團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變
1.思維上：激勵、包容、民主、貼近一線
2.行為上：
1）從智慧執(zhí)行到*執(zhí)行；
2）雙方互動的目標(biāo)管理；
3）積極找“借口”
4）多強調(diào)團(tuán)隊機制，少談員工心態(tài)；
5）多強調(diào)個人利益，少強調(diào)團(tuán)隊利益；
6）多發(fā)揮員工優(yōu)勢，少強調(diào)員工短處

第二講：領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
1.管理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
2.領(lǐng)導(dǎo)者的特點
1）領(lǐng)導(dǎo)要素
2）領(lǐng)導(dǎo)者特點
3.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式
1）指令式領(lǐng)導(dǎo)特點
2）教練式領(lǐng)導(dǎo)特點
3）協(xié)助式領(lǐng)導(dǎo)特點
4）授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)特點
經(jīng)典案例：摩托羅拉的領(lǐng)導(dǎo)力模型
1.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)理論
1）領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
2）管理方格理論
3）菲德勒領(lǐng)導(dǎo)模型

第三講：團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)之本—分工授權(quán)
1.融洽關(guān)系三板斧
1）內(nèi)訓(xùn)2）座談3）拓展
2.角色定位
1）層級與職責(zé)
2）決策流程的優(yōu)化
3.正確處理沖突
1）沖突與績效
2）合理控制沖突的方法
4.有效授權(quán)增進(jìn)信任和諧關(guān)系
1）有效授權(quán)流程
2）有效授權(quán)的要點
3）有效授權(quán)的意義
情景模擬：授權(quán)面談

第四講：團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)之道—塑造文化
1.植入執(zhí)行基因
1）價值觀的統(tǒng)一
2）執(zhí)行要素的詮釋
2.明確價值體系，進(jìn)行價值觀管理
1）文化管理的作用
2）價值觀管理的方法路徑
3.培養(yǎng)團(tuán)隊精神
1）協(xié)作、思考、自動自發(fā)
2）換位思考
3）信息共享
4.率先垂范，落地為本
1）文化落地的措施
2）文化落地保障

第五講：團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)之術(shù)—目標(biāo)管理
1.設(shè)定與分解目標(biāo)(練習(xí))，SMART原則
2.目標(biāo)管理的選擇與正確應(yīng)用
1）目標(biāo)管理的實質(zhì)
2）目標(biāo)管理的導(dǎo)入
小組練習(xí)：主基二元考核法
情景模擬：科學(xué)績效面談
3團(tuán)隊改善機制：PDCA

第六講：團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)之妙—激活競爭
1.建立內(nèi)部PK機制
2.構(gòu)建人才梯隊
1）如何挑人：技能互補
2）團(tuán)隊輔導(dǎo)
3.動態(tài)激勵，及時到位
1）動態(tài)情景激勵
2）完善“紅綠燈系統(tǒng)”

第七講：團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)之要—溝通分享
一、抓好“三會”
1.早會
2.民主生活會
3.述學(xué)會
4.工作深潛，民主決策
1）與一線員工互動
2）全面收集信息
3）快速決策機制的建立
5.高效溝通
1）高效溝通的技巧（上、中、下；跨部門溝通）
2）情緒管理與壓力宣泄
回顧總結(jié)

優(yōu)秀團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程