課程描述INTRODUCTION
企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略課程培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略課程培訓(xùn)
第一講 變化的世界
A、知識(shí)體系
1、企業(yè)為什么會(huì)發(fā)生問題與危機(jī)?
(1)動(dòng)蕩的環(huán)境,變化的世界
(2)適者生存——市場經(jīng)濟(jì)主體的生存法則
(3)企業(yè)的進(jìn)化
2、企業(yè)動(dòng)態(tài)經(jīng)營戰(zhàn)略模型
(1)企業(yè)經(jīng)營內(nèi)部各要素的系統(tǒng)關(guān)系
(2)企業(yè)子系統(tǒng)與商業(yè)生態(tài)母系統(tǒng)的全面關(guān)系
(3)驅(qū)動(dòng)因素:商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)演進(jìn)與變化的永恒性
(4)變化的過程——從量變到質(zhì)變
3、傳統(tǒng)戰(zhàn)略規(guī)劃的弊端
B、互動(dòng)環(huán)節(jié)
案例研討:Dell模式的興衰
C、案例分享
1、案例:兩只火雞變不成鷹
2、案例:手機(jī)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)環(huán)境變化
3、案例:蒙牛的危機(jī)
4、案例:星巴克與85度C
5、案例:腦白金成為絕唱
6、案例:營銷大包干制的變革
第二講 動(dòng)態(tài)經(jīng)營思維
A、知識(shí)體系
1、動(dòng)態(tài)思維
2、知不知而行
3、試錯(cuò)思維
4、概率思維
5、無所住而生其心
6、即興反應(yīng)
7、迭代思維:敏捷與速度,持續(xù)優(yōu)化改進(jìn)
8、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)
B、案例分享
1、案例:IBM、變革與轉(zhuǎn)型,重建系統(tǒng)
2、案例:異形玻璃企業(yè)的戰(zhàn)略
3、案例:微信的迭代進(jìn)化
4、公司+養(yǎng)殖場模式的誕生
第三講 動(dòng)態(tài)經(jīng)營戰(zhàn)略的方法論
A、知識(shí)體系
1、動(dòng)態(tài)經(jīng)營“DRCO”循環(huán)系統(tǒng)
(1)結(jié)合顧家組織變革的案例詳細(xì)剖析闡述動(dòng)態(tài)經(jīng)營“DRCO”循環(huán)系統(tǒng)
(2)結(jié)合海天渠道、諾貝爾瓷磚渠道變革的案例詳細(xì)剖析闡述動(dòng)態(tài)經(jīng)營“DRCO”循環(huán)系統(tǒng)
2、GPS-A動(dòng)態(tài)經(jīng)營模型
B、互動(dòng)環(huán)節(jié)
研討與分享:學(xué)員在職業(yè)生涯中遭遇的最有挑戰(zhàn)性的管理問題
第四講 行動(dòng)學(xué)習(xí)—制定動(dòng)態(tài)經(jīng)營戰(zhàn)略的工具
A、知識(shí)體系
1、組織的學(xué)習(xí)
(1)組織學(xué)習(xí)的過程
(2)在組織中開展行動(dòng)學(xué)習(xí)的步驟
2、行動(dòng)學(xué)習(xí)介紹
3、如何使用行動(dòng)學(xué)習(xí)工具和方法在組織內(nèi)部召開workshop
B、互動(dòng)環(huán)節(jié)
現(xiàn)場演練:選擇上一環(huán)節(jié)中提出的某個(gè)管理問題,現(xiàn)場模擬小型的戰(zhàn)略workshop
C、案例分享
1、通用電氣根據(jù)市場環(huán)境的變化不斷進(jìn)行變革
2、顧家戰(zhàn)略變革項(xiàng)目的workshop
企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/1902.html
已開課時(shí)間Have start time
- 高松
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
戰(zhàn)略規(guī)劃公開培訓(xùn)班
- 中國(天津)自貿(mào)區(qū)設(shè)立與外 趙宏
- 卓達(dá)企業(yè)精益轉(zhuǎn)型(TTL) 文放懷
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戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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- 《基于戰(zhàn)略的組織變革實(shí)施和 許秀清
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