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廈門(mén)團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)課程大綱

課程特色
1、采用先進(jìn)的“體驗(yàn)式教學(xué)”模式，使學(xué)習(xí)輕松快樂(lè)，記憶深刻，通過(guò)①案例分享、②角色扮演、③工具展示、④現(xiàn)場(chǎng)演練、⑤管理游戲等多種方式進(jìn)行講授。
2、提供實(shí)用的手段工具，幫助改善經(jīng)營(yíng)績(jī)效，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)真功夫，并圍繞經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)管理技能，追本溯源，邊學(xué)邊用邊悟。
3、由具有企業(yè)輔導(dǎo)背景的資深咨詢顧問(wèn)講授，具有極強(qiáng)的針對(duì)性；咨詢顧問(wèn)結(jié)合企業(yè)案例講授，具有極強(qiáng)的操作性；從實(shí)務(wù)角度講解，具有極強(qiáng)的啟發(fā)性。

課程目標(biāo)
1、幫助管理者認(rèn)清管理崗位的使命、角色和勝任素質(zhì)，明確自身的提升方向，從而努力發(fā)展為卓越的管理者。
2、幫助管理者掌握慧眼識(shí)人的實(shí)戰(zhàn)技巧，能夠組織團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)，從而聚合團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)佳績(jī)。
3、幫助管理者領(lǐng)悟高效溝通的內(nèi)功心法，能夠高效整合團(tuán)隊(duì)力量，從而有力支撐戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成。
4、幫助管理者學(xué)會(huì)教導(dǎo)員工的關(guān)鍵技術(shù)，能夠帶領(lǐng)員工不斷進(jìn)步、生生不息，從而保證組織的可持續(xù)發(fā)展。
5、幫助管理者有效運(yùn)用激勵(lì)藝術(shù)，提升團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力，從而打造有戰(zhàn)斗力的*鐵軍，充分激活團(tuán)隊(duì)能量，保持企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
6、幫助管理者不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力，突破管理瓶頸，從而獲得事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

課程大綱（3天）
第一天 上午  
一重境界
修己安人  
破冰：一句話，一個(gè)人（管理游戲）
漫畫(huà)禪：認(rèn)清自己，才能認(rèn)清團(tuán)隊(duì)

第一修煉  修己安人
案例分享：胡經(jīng)理終于找到了感覺(jué)
1、你*能夠控制的就是你自己
2、陽(yáng)光心態(tài)永遠(yuǎn)是最重要的
3、別走的太快，以致忘了自己是為什么出發(fā)的
課堂研討：人生宣言 
4、要事第一，聚焦才能有所成就
管理游戲：時(shí)間管理小測(cè)試
5、學(xué)習(xí)也是一種能力
6、沒(méi)有合作，也就沒(méi)有業(yè)績(jī)   

下午  
二重境界
四有塑造  
管理游戲：迷失的世界

第二修煉  理解有門(mén)
1、沒(méi)有理解，也就沒(méi)有團(tuán)隊(duì)
小練習(xí)：感官感受的力量
2、理解不但是一種能力，更是一種習(xí)慣
3、理解是需要方法的
經(jīng)典案例：識(shí)人七法
4、巧用工具，突破表象
專業(yè)工具：九型人格
5、理解六層次
經(jīng)典案例：小明的煩惱

上午  
第三修煉  溝通有道
案例分享：胡雪巖是怎么做成生意的
1、高效溝通的1-2-3-4法則
專業(yè)測(cè)試：測(cè)測(cè)你的溝通能力
案例分享：快樂(lè)的教授 
2、溝通能力提升的五大秘訣
案例分享：奧巴馬的秘密武器
現(xiàn)場(chǎng)演練：眼睛會(huì)說(shuō)話 
3、溝通的內(nèi)功心法
案例分享：讓無(wú)言的愛(ài)在空氣中流淌   

下午  
第四修煉  教導(dǎo)有方
案例分享：柳傳志的良苦用心
1、從造物到造人
案例分享：松下傳奇
2、培訓(xùn)心法
案例分享：寧高寧的視而不見(jiàn)
3、教導(dǎo)的五個(gè)關(guān)鍵
案例分享：王楠的教練 
4、使能型教練技術(shù)
案例分享：欣賞式探詢   

第三天  上午  
第五修煉  凝聚有魂
1、激勵(lì)是個(gè)什么玩藝
案例分享：寧高寧的熱愛(ài)
2、激勵(lì)核心理論的應(yīng)用
案例分享：大老板寫(xiě)的數(shù)字
3、沒(méi)有信任，就沒(méi)有凝聚力
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：信任是多么的重要
4、激勵(lì)也是一門(mén)藝術(shù)
案例分享：麥當(dāng)勞的成功之道

下午  三重境界
無(wú)為而治 
案例分享：為什么跟他走？
第六修煉  無(wú)為而治
1、心智能力是領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
案例分享：看看那雨后的小蜘蛛
現(xiàn)場(chǎng)演練：我的五樣
2、心智模式四大頑石
案例分享：人生不能有的“五氣”
3、改善心智模式四項(xiàng)技術(shù)
案例分享：打翻名酒之后 
4、人格魅力是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)
案例分享：蔡崇信為什么這么做
5、沒(méi)有人格魅力，就沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力
案例分享：少年胡雪巖
案例分享：格力與春蘭
6、六大魅力讓團(tuán)隊(duì)成員沸騰
小測(cè)試：測(cè)測(cè)你的魅力指數(shù)

廈門(mén)團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)課程大綱